domingo, 26 de abril de 2020

Guías de aprendizaje 8°, 9° 10°, 11° y aceleración del aprendizaje.


Buenas tardes padres de Familia, acudientes y estudiantes.

Tal como anunciamos a partir de mañana lunes 26 de abril empezaremos el trabajo académico con la metodología que ya se ha presentado en vídeo, preguntas frecuentes, etc. Nos permitimos recordarla:
La metodología que se nos propone desde secretaría de educación es que sea algo multimodal, es decir que utilicemos todos los medios posibles para que el conocimiento llegue a todos, así que se propone tres niveles de trabajo que se adapten para las posibilidades de todos los estudiantes:
1.      Nivel básico: este modo nos asegura que el 100% de los estudiantes acceda el material de trabajo, este se acopla mucho al modelo de educación a distancia y se rige bajo la siguiente lógica:

·         Guías o módulos de trabajo: estos se distribuyen por cualquier medio (los padres pueden recoger las copias en la Institución Educativa, esto se informó durante esta semana al director de grupo) y los estudiantes trabajan sobre la guía y se contactan con el docente en caso de dudas por los medios destinados para ello.
·         Cada 15 días los estudiantes entregan el trabajo (según el medio acordado con el docente) y se entrega nuevo material -guía- para avanzar con el contenido.

 Es clave mencionar que el trabajo sobre las guías será la base en los tres niveles de trabajo.

2.      Nivel intermedio: (asincrónico-semivirtual) Este método llega un 80% o 90% de los estudiantes.
·         Las guías se entregan por cualquier medio. (físico, correo-e, página institucional, etc.)
·         Los docentes preparan audios – vídeos cortos a través de whatsapp y los envían (no en link externo) por el mismo grupo de whatsapp se solucionan dudas.
La herramienta whatsapp será la base del trabajo.

3.      Nivel alto (sincrónico o asincrónico – virtual) Se calcula que entre 20% y 50% pueden acceder a este método
·         Las guías se entregan por cualquier medio (físico, correo-e , página institucional, etc.)
·         Los docentes utilizan plataformas (Google classroom, Edmodo, etc.) y se reúnen con los estudiantes a través de Skype, Zoom o otra plataforma para resolver y atender dudas.

No es obligatorio el uso de plataformas, y ningún docente puede basar la calificación del área si el estudiante no las utiliza.

Anexamos las guías de aprendizaje, frente a ellas las siguientes consideraciones:

  1. Las guías en físico se entregarán el próximo martes 28 de abril en el siguiente horario
  • De 1:30 p.m a 2:00 p.m. 8°
  • De 2:00 p.m a 2:30 p.m. 9°
  • De 2:30 p.m. a 3:00 p.m. 10°
  • De 3:00 p.m. a 3:30 p.m. 11° y aceleración.
  1.  Si hay padres de familia que tengan hijos en la jornada de la mañana pueden ir pueden reclamarlos la coordinadora Beatriz se los entregará.
  2. Es importante aclarar que sólo se entregará a quienes le manifestaron al director de grupo necesitarla, si en un principio no la quiso, pero después siente que, si es necesaria tenerla impresa manifestarle al director de grupo para mandarla a imprimir, después de consolidar se hará una segunda entrega.
  3. Por favor no asustarse ante la extensión de las guías, recuerden que ellas buscan explicar de la mejor manera posible el tema. Además, hay que tener en cuenta que se les pidió a los docentes que preparan material hasta el 31 de mayo para evitar el desplazamiento de quienes requieren la guía impresa cada 15 días y aumentar así el riesgo de contagio.
Es importante hacer una lectura atenta de las guías, hemos encontrado que muchas de las preguntas que surgen pueden encontrar respuesta con solo una lectura detenida y atenta de las diferentes lecturas.

Guías


Muchas gracias por su atención.
Feliz día.

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